Preskoči na sadržaj

Petra Pervan

Psihologinja i edukantica bihevioralno-kognitivnih terapija

Psihološko savjetovanje za mlade i odrasle, profesionalna orijentacija i psihoedukativne radionice.

Petra Pervan

O meni

Ja sam Petra Pervan, psihologinja i edukantica bihevioralno-kognitivnih terapija.

Kao supruga i majka iz vlastitog iskustva znam koliko su bliski odnosi važni, ali i koliko znaju biti zahtjevni. U svom radu nastojim stvoriti sigurno i podržavajuće okruženje u kojem mladi i odrasli mogu, uz podršku i vodstvo, istražiti svoje misli, emocije te ponašanja prema sebi i drugima.

Radno iskustvo

Od 2018. radim kao školska psihologinja, najprije u Srednjoj školi Jastrebarsko i Gimnaziji Marul, a od 2020. u zagrebačkoj V. gimnaziji. Radim psihološko savjetovanje učenika, roditelja i nastavnika, vodim školski preventivni program i profesionalno usmjeravanje te organiziram edukacije za nastavnike. Na Hrabrom telefonu stjecala sam savjetodavno iskustvo kao volonterka savjetodavne linije tijekom studija te kasnije kao vanjska suradnica u obiteljskom savjetovalištu Snaga obitelji.

Obrazovanje

Psihologiju sam studirala na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, gdje sam 2018. završila diplomski studij i uz njega stekla pedagoške kompetencije u Centru za obrazovanje nastavnika. Trenutno se educiram iz bihevioralno-kognitivnih terapija u Hrvatskom udruženju za bihevioralno-kognitivne terapije (HUBIKOT).

Dodatne edukacije

Kao školska psihologinja pohađala sam kolegij „Psihološka procjena i prevencija psihičkih smetnji u školskom kontekstu“, koji se u sklopu sveučilišnog specijalističkog studija kliničke psihologije nudi i školskim psiholozima. Osposobljena sam i kao trenerica programa TeenCAP za prevenciju nasilja nad djecom i među njima. U naprednoj razini programa PoMoZi Da dodatno sam uvježbala prepoznavanje teškoća mentalnog zdravlja i pružanje prve psihološke pomoći u razgovoru s mladima. Na međunarodnom usavršavanju Familylab „Od poslušnosti do odgovornosti“ bavila sam se odnosom odraslih i djece koji počiva na ravnopravnom dostojanstvu, u kojem roditelj i dijete jednako zaslužuju poštovanje, a odrasli preuzimaju odgovornost za kvalitetu odnosa. Znanja sam nadopunila i edukacijama iz mindfulnessa u dječjoj i adolescentskoj dobi, motivacijskog intervjua, kreativnih tehnika te profesionalnog usmjeravanja.

Zašto Unio?

Latinska riječ ūniō izvedena je iz riječi ūnus, što znači „jedan“. Iz tog jednog korijena razvila su se četiri značenja, a svako od njih važno je u psihološkom i psihoterapijskom radu.

Jedinstvo i zajedništvo

Kao imenica, ūniō označava jedinstvo i zajedništvo. Odnos povjerenja i suradnje temelj je svake promjene.

Spajanje u cjelinu

Kao glagol (ūniō, ūnīre) znači spojiti više dijelova u jedno. U bihevioralno-kognitivnom pristupu povezujemo misli, emocije i ponašanja i otkrivamo kako jedno utječe na drugo.

Jedinstven biser

U klasičnom latinskom ūniō je velik i iznimno vrijedan biser. Biser nastaje kad školjka sloj po sloj obavija ono što joj smeta. Slično tome i teška iskustva uz podršku mogu postati izvor snage.

Luk i slojevitost

U pučkom latinskom ūniō je glavica luka. Kao što se luk ljušti sloj po sloj, i u radu na sebi se postupno, vlastitim tempom, dolazi do dubljih slojeva. Ponekad i uz pokoju suzu, baš kao kod luka.

Kontakt

Za dodatne informacije i rad sa mnom, javite mi se e-mailom.